考试作文

有关考试作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的考试作文4篇，希望能够帮助到大家。

首先，我们要浏览GMAT作文题目、审题(分析题目的结论、论据和假设)并写出开头段。

审题和开头段同时进行，一边看题一边写，这不是回避逻辑错误，GMAT考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。

在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。

原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手 ……此处隐藏851个字……拔垂杨柳”问是谁，我写了一个杨志，实话告诉你，四大名著，我只看过一本，其他都没看过，哈，不要笑话我。

到最后，课外读物题我看不下去了。一道鲜红的斜线，扣2分，哎。不说了。

其他没地方了，我以后定改，不过我要定个计划。

计划一：买一本作文书，把书上作文读背一遍，实在来不及我就使出绝招，用一目十行走马观花之术们只要会背那些好词好句，写作就下笔如有神啦。

计划二：将要背默的故事从头看到尾，使出我的“火眼金睛”分析诗意，然后，拔出俺的“定海神针”在本上乱画一通，哈，全对。

计划三：多看课外读物，钻进书海里，在书海中漫游，不好，我在书海中漫游不上来了下次我一定要带个工具再钻入书海，那就是船（别名：字典）在书海中回味着知识的乐趣。

考场如战场，如果你不努力就会被淘汰，我一定会吸取教训，努力拼搏。

在宋代有一个故事：一位画家画了一个虎头，一匹马的身子，这位画家把画挂在了墙上，自己欣赏，他告诉大儿子这是虎，告诉二儿子这是马。一天，大儿子把马当成了虎，结果把马射死，二儿子把虎当成了马，结果被虎吃了。这就是“马虎”的由来。

我从刚上学开始，“马虎”这个坏蛋就常常环绕在我的卷子上作怪，害得我一考试就把会的题做错。

我要吃一堑，长一智。很快要考试了，我可不能再吃“

马虎”的亏了，更不能像那位画家“马马虎虎”的了。因为以前我的成绩一直不算太理想，都是因为“马虎”害的。本可以考高分的，就是因为“马虎”这个大坏蛋，才打了低分。

“有钱难买回头望”，这回考试，我不但要仔细看题，认真作答。考后还要认真检查，找出隐藏着的错误。我想，这一定能得个满意的分数。