考试风波作文(集锦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的考试风波作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试风波作文1自从圣诞节过后,大大小小的考试就多了起来。用刘老师的话就是:节日也过完了,应该备战期末了吧!这句话害得同学们大呼冤枉:以前考试就很多了呀!没办法,上海可不像其他城市一样小学有六个年级,只有五个年级,所以呢,四年级的考试可就多了。
周一,全体复习。在语文课上,班里的活跃分子李晓飞童鞋开始闹腾起来。他问王老师:老师,期末考试为什么是闭卷考试的呀?王老师明白李晓飞是在刁难她,便笑盈盈地说:我也不知道,闭卷的考试有很多,你可以找校长理论。李晓飞顿时没了词儿,成为同学们笑话的对象。
周二,主科考试。苏雪莉肯定又是年级第一。看她淡定答题的样子,不用猜也就知道了。下课后,一群同学都来找她对答案,有少数同学暗自庆幸,大部分同学都很桑心呀。
周三,副科考试。这所学习很奇葩,把副科也和考试挂上了钩。在体育测试时,苏雪莉居然比全班体育最好的吴正安同学还厉害,真是为女同学争了光。
周四,主科成绩揭晓,果然,苏雪莉又是年级第一,欧阳菲以零点五分的成绩差距紧跟其后,张丽雅和赵梦琳是年级第三和第三。王老师灰常开心,给她们每人一支钢笔,令其他同学十分羡慕。
周五,副科成绩揭晓。副科有:体育、科学、围棋,苏雪莉还是稳 ……此处隐藏6191个字……考面试,也就是说课,这次应该没出错了吧,轮到我了,拿着书本和教案好开心,因为这是我这个学期教过的,应该可以应对自如,拿起稿就写说课稿,写到一半才知道我搞错了,写错了,我 不应该对着教案写内容,因为这两本书是不对应的,教案是最新的版本,而教科书是最旧的版本,内容根本不对应,天啊,教育局,是你们玩我还是我自己太粗心,时间不够了,紧张加速,搞得最后讲 得很差,输得很不开心,很不服气。
我很不开心,这一次的考试。
考试风波作文15考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,抄抄抄,逼出来的绝招。唉!又要准备考试了,真扫兴!
上课铃一响,教室里的同学们干姿百态,有的双手合拢,口里念念有词:“天灵灵,地灵灵,老天请显灵,观音菩萨、耶稣上帝,阿拉真主,保佑!”大概是希望这种“中西结合”能起超常作用,有的“公民”则开始了民意调查“你复习了吗?”被问者的嘴边露出了高深莫测的笑容,来了个“善意的谎言”:“没有,哪有时间?我昨晚看电视了!”有的则拿起了占卜书,占算今天考试的好运指数。看着“临时抱佛脚”的同学们,我不禁有点惊慌失措。
“老师来了,我们完蛋了,完蛋了”。经过“侦察员”的提醒,我们赶快坐好,迎接这场“生不如死”的考试,考试开始了!从紧张的气氛变为沙沙的答卷声音。
经过两个小时的考试,终于收卷了,教室里几乎所有人都忙着对答案,正所谓有人欢喜有人忧,对完答案,只见不少人的脸都变成了“苦瓜”,而答对的则眉开眼笑,一付乐不可支的样子,回忆起试卷有几处答错的地方,我的头上又重新布满了汗珠,想着试卷上的“糟糕分数”,我不禁想:都是考试惹的祸,唉!
回到家,放下沉重的书包,从第1页重新复习,我坚信,下次我一定能考好!加油!