小学二年级日记日记

小学二年级日记日记范文5篇

时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的小学二年级日记日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学目标

知识与技能

1、认知13个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、规范写日记的格式。

过程与方法

分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高同学的感性认知。

情感态度价值观

懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。

教学准备

1、课前安排同学在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。

2、准备生字卡和相应的一些课件。

教学时间

本课教学需2课时。

教学过程

第一课时

一、激趣导入

二、初读课文，整体感知。

三、再读课文，认知生字。

（常规读文识字法）

四、流利读文，熟识生字。

五、默读课文，了解课文大意。

六、巩固生字，写字指导。

1、巩固13 个生字。

2、指导书写8个字。

第二课时

一、复习导入。

二、自读自悟，探究发现，朗读深悟 ……此处隐藏483个字……亮!我也不怕被“挤”成“肉夹馍”了!

同学们!你们和父母分床了吗?没分就赶紧分吧,自己睡觉也很美奥!

童童语;如今爸爸又出去上班了,我还是一个人睡我的'小床,很舒服,也很温馨。

今天，我写完作业正在看电视的时候，妈妈用衣服当着电视，然后就不知道怎么回事电视开不开了。我跑过去修电视，可是我修着爸爸破坏着，好气哦！我只好去吃饭。吃完了饭，妈妈只给我10分钟时间看电视，看完了就得去写日记，好不开心！

妈妈的话：妈妈的小伎俩骗弟弟说电视坏了还行，再也骗不了悠悠啦！

另外，“看完就得去写日记”改成“时间到了就要去写日记”是不是会更好一点呢？

6月16日，星期三，天气：晴

一眨眼，这学期又快结束了，紧张的复习也不知不觉的来了。

在我的学习道路上，我最怕的就是复习阶段。因为每天要不停地读书、看书、做卷子，反反复复，我觉得很紧张。爸爸妈妈希望我们考到好成绩，快快乐乐地过新年。这样我就会更加紧张，如果考得不好，回家要被妈妈狠狠批评，自己也觉得很难堪，所以我要专心复习，开开心心地过新年。

数学老师每天让我们做一张试卷，做完以后，他把卷子上的每一题，都会认真地给我们讲解一边，有点难度的题目，老师讲了一遍又一遍，直到我们听懂，以免期末考试会遇到，这样我们就不会丢分。语文每天就是读书、看书写字、做试卷。老师让我们在考试的时候，以免不必要的丢分，尽量少写错别字，课文填空争取拿满分。回到家做好作业，妈妈又要我抓紧时间看书背书，不能浪费时间，希望期末考试能拿到好成绩。

最后关头，我要加倍努力学习，取得好成绩，开开心心过新年。