教研活动心得体会(通用5篇)
我们心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的教研活动心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教研活动心得体会1xx市高中政治教学研讨会xx年4月15—16日在泗阳致远中学召开,我校有李庆军、汪相荣、杨玉梅、许红云、袁昆、朱店林、蔡农训等七位教师参加。这次活动开设了4节示范研讨课,举办了评课研讨活动和专家讲座。
参加这次教研活动,大家感觉收获很大。四节高三二轮复习专题课很有代表性,对高三的二轮复习有一定的指导和借鉴意义。
沭阳如东中学周老师的课,基础知识落实到位,能力培养层层推进;整节课信息量大,材料充实,内容丰富,针对性强,注重答题技巧、方法归纳总结;从图表题、评析题到探究题,环环紧扣,强调并注重培养学生发散思维和综合思维能力,是一节出彩的课。
宿豫中学曹老师的课注重合作探究,通过三个探究贯穿教学过程,特别是通过热点材料设置学生自主命题环节,提升学生能力,给人耳目一新感觉。
泗阳中学周老师的课,问题设置清楚,学生知道自己要做什么,怎样做,学有方向,攻有目标而不是被老师牵着鼻子走。他从“吃货”开始,给学生一顿政治文化大餐,既有套餐,又有自主点菜,学生乐在其中。
xx中学任老师的课,注重基础知识的落实,注重知识点之间内 ……此处隐藏2415个字……学到了不少东西。在这次教研活动中,我有以下几点体会:
首先,我们要提高教材分析能力。拿到一堂课,我们并不是按部就班的进行教学,教材只是给我们一个参考,我们要对教材进行详尽的分析,分析教材的地位,抓重难点,对教材进行重组,根据学生的实际情况,做到让学生喜欢自己,喜欢自己的课,提高课堂教学的有效性。
其次,要提高教学设计能力。在教学设计中,特别是情景引入,这往往是最难的,此外,教学设计的过程也很重要,我们要站在一个较高的层次上去看学生,又要站在学生的角度去分析问题,往往一个好的教学设计,能有效的激发学生的学习兴趣,让学生乐学、愿学。 第三,要提高课堂教学能力。例如,在课堂教学上,能否做到知识表述科学、准确,思路清晰、有条理;对教材内容是否处理恰当;在教学中能否多方向、多层次的思索问题、开展教学,思路开阔,能
提出多种假设、多种解决问题的方式等,这些都是身为老师应不断学习,不断提高的教学能力。
最后,提高教师的自身素养。如果一个教师口头表达科学准确、简洁易懂,文字功底好、能写一手好字,板书结构好,再加上充分恰当运用身体的位置、姿势、动作与表情来表达自己的思想感情和教学内容,运用实验设备、录音机、电视机、幻灯机、投影仪、多媒体技术、网络技术等进行教学,往往能很好地吸引学生,感染学生。因此,我们要确实提高自身素养。
这次活动中,我看到这两名优秀教师的出色表现,看到她们上课时的激情,看到她们的教学风格,同时我看到了自身身上的不足,我觉得自己要学习的东西实在太多了,我深深感觉到,要成为一名出色的教师,要走的路还很长。同时也建议学校在今后应该提供更多的外出学习的机会,使全休教师的素质不断得以升华,从而能更好地为全体学生服务。