青少年上网议论文
随着时代的高速发展，生活的日新月异，网络已经成为了我们生活中沟通交流的重要工具和获得信息的重要渠道。在社会潮流的引导下，许多青少年也开始接触网络，亲近网络，并利用网络。而如今，许多青少年自制力不强，网络诱惑极大，以至于有些青少年患上了“网络依赖症”，双手不离手机，家里不离电脑，对青少年正常的学习生活造成了极大的影响。这个现象如今已是屡见不鲜，从而引发了我的思考。
第一，青少年为什么会上网时间过长？首先，是青少年自身的问题。现在的青少年，大多学习压力很大，上网的初衷也许只是利用网络消遣放松而已。但由于青少年的思想还不够成熟，头脑发育不完全，自制力又不够强，而且现在大多数都是独生子女，父母都很疼爱，家里手机、电脑、平板一应俱全，网络的诱惑又很大，以至于青少年一沉迷网络，就无法自拔，上网时间日渐递增，甚至导致了一些极其严重的后果。次之，是家长的问题。家长在一边玩微信，孩子在一旁玩QQ，这恐怕是许多家庭的常态。俗话说得好：“父母是孩子的第一任老师。”作为家长，你不为孩子做好榜样，却要求孩子去好好学习，孩子自制力本就不强，他怎么能抵挡住诱惑，去好好学习呢？
第二，上网时间过长的危害有哪些？首先，对眼睛的危害是最直接的。现在，大多数青少年视力越来越差，和电子产品脱不了干系；其次，对身体也有危害，不是没有青少年为了上网打游戏而不眠不休，不是没有青少年因为上网时间过长而猝死，如此大的影响，不得不为之惊心动魄！再者，对心理的影 ……此处隐藏745个字……的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么，讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。
2、丰富课外生活，引导学生积累写作素材
生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。
经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。
3、增加课外阅读，让学生多方位吸取营养
阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。
当然，提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。
