行为议论文
在学习和工作中，大家都经常看到论文的身影吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的行为议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
行为议论文1“只要我喜欢，有什么不可以。”这句话，乍看之下，好像是没有什么问题，但是如果以别人的角度来看的话，可能会造成别人的负担或困扰。
例如：有一位老师在教一个学生，但是那个学生却执意要以自己的想法去写，不愿意受教。有一天，老师实在是觉得那个学生太过份，便找他谈一谈。但那个学生却不耐烦的说：“我想做什么，你用不着管我。”如果是以老师的角度来看，就会觉得这个学生会是一个沉重的负担。
另外还有一个例子，有一群年轻人去河边烤肉，烤完后乱丢垃圾并不收拾。旁边的人提醒他们要把垃圾整理好后带回家，其中有一位年轻人说：“只要我喜欢，有什么不可以。”有可能因为自己的随便，造成别人的困扰，就等于把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，因此我们要将心比心。
所以，不是“只要我喜欢，有什么不可以。”，我们是生活在法治、道德规范的社会，我们的种种行为都不能逾越规范。
行为议论文2“物以类聚，人以群分。”这是对飞机上这种现象最好的诠释：都是差不多的年纪，头等舱的旅客往往在看书，公务舱的旅客在做公务，经济舱的旅客则在打游戏、聊天等。机舱内的贵宾厅，与普通候机区的人，他们所做的行为格格不入，可见，一个人行为体现着他自 ……此处隐藏11518个字……外,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因而对作文逐步产生了兴味。有一次,我一时想不出什么好题材写日志,急得团团转。妈妈便带我去了舅外氏。一到那儿,我看到一只只活泼心爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我把稳视察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津乐道。看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一同“跟”来了:
“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别心爱。”
“娘舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在竞走似的。”
“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小同伴。”
……
这篇作文,凭着这些句子得了高分。 关于我能行的作文
从那以后,我就越发喜欢看书,爱写作文了。曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈十分困难把我从书中拉了出来,但我一点也不委顿,一会就把她的嘱咐抛在脑后,连续看我的书。我以为做一件事变,肯定要对峙到底,才有劳绩。
因为有了这个想法,我以为作文并不是一些同砚想象的那样恐怖,而是一件高兴的事变。
因为自己很普通,没有惊人的边幅,没有优越的家道,没有灵巧的钢琴指,没有,没有……没有很多很多在他人眼里看来是优秀的。
雨越下越大了,打在伞上“啪,啪”地响着,像一串串音符在跳动,但此时却无心欣赏,这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻人家的小女孩吗?这么晚了怎样还在外面呢?我高声的喊着她,想遮她一程,但是她好像没有听见居然连头也没有回。我有些生气了,他突然脚下一滑跌倒了,我飞快的跑过想要扶住她却不意自己也跌倒了,好痛呀!当时我真的很想高声的放声哭泣。
自己就像是一只丑小鸭一样……
